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Préparation à la lecture dès 2 ans

Pour comprendre comment un mot est composé, l’enfant doit pouvoir « entendre » et « analyser » les sons.
Pour lui permettre de repérer les sons, on peut jouer avec lui au jeu du « je devine » :

Sur un plateau, mettre des petits objets qu’il connaît et les nommer pour s’assurer qu’il connaît bien leur nom. Et lui dire :
-Sur ce plateau, mon petit œil voit un objet qui commence par « vvvvvvvvv ».

– Le laisser répondre.

– Dire « ouiiii vvvvvvache »

Recommencer le plus souvent possible pour travailler sa conscience phonologique dès le plus jeune âge. Puis corser au fur et à mesure en ajouter des objets (on débute avec 3 et on en ajoute au fil des jours).

Mais attention, il faut toujours garder à l’esprit que cela doit être attrayant, amusant pour l’enfant.

5 à 10 minutes par jour suffisent mais l’important est de faire ce travail régulièrement.

Ensuite on continue avec toutes les étapes qui vont au fur et à mesure l’amener à lire ses premiers mots, textes et les comprendre. Pour avec ce programme détaillé tu peux suivre ma formation en ligne .

Découvre comment utiliser dans la vie quotidienne les principes simples et puissants de la pédagogie Montessori pour accompagner ton enfant du plus jeune âge jusqu’à l’acquisition de la lecture.

A tout de suite.

JE VEUX EN SAVOIR PLUS
By |2019-06-09T17:06:13+00:00mars 16th, 2019|Blog, Outils pédagogiques|2 Comments

2 Comments

  1. hajer 16/03/2019 at 18:35 - Reply

    trés bonne idée oketi

    • amina69 16/03/2019 at 19:31 - Reply

      😚

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