En pédagogie Montessori lorsque l’on aborde les cycles de vie des animaux ou végétaux, les préconisations sont encore une fois de travailler avec du concret voire du réel (plantation de graines qui deviendront des plantes ou des légumes, élevage de chenilles qui deviendront des papillons etc…)
Pour ma part, concernant les végétaux nous avons effectuer à la belle saison, un carré potager avec différentes graines qui sont devenues des fruités et des légumes, nous avons fait germer des petits pois puis les avons replanté pour obtenir à nouveau de beaux légumes à consommer, etc…. Les enfants ont beaucoup aimé :
Mais en cette période hivernale, dur dur de mettre le nez dehors et observer la nature. Donc pour parler du cycle de vie des animaux cette fois, nous avons visionné tout une série de vidéos éducatives très sympa sur le papillon monarque, la grenouille ou les abeilles et j’ai complété cela par des cartes de nomenclature trouvé sur le net. Le but étant de remettre dans l’ordre le cycle de vie de chaque animal : papillon, poussin, abeille, souris….etc
Il faut imprimer, plastifier et découper le document téléchargeable ci-dessous.
Une faute d’orthographe était présente sur le document d’origine : « embryon » avec un « i » au lieu de « y », j’ai donc modifié le document afin de réctifier cette petite coquille.
Les fichiers cycle de vie à imprimer ci-dessous 🙂
