Activités et Apprentissages
1512, 2016
LES 4 GRANDS FLEUVES DE FRANCE
Après avoir étudié ce qu'est un fleuve (voir ici) nous continuons [...]
1512, 2016
CARTES À CHOIX MULTIPLE : BARRES NUMÉRIQUES AVEC LES CHIFFRES ARABES
Même exercice que LÀ mais cette fois avec les chiffres [...]
1412, 2016
CARTES À CHOIX MULTIPLE : LES BARRES NUMÉRIQUES MONTESSORI
Suite de nos exercices avec les barres numériques. Voir précédent [...]
1312, 2016
ATELIER POINÇONNAGE DES CONTINENTS
Il y a quelques temps nous avons fabriqué un lapbook [...]
1112, 2016
LA RÉVOLUTION FRANÇAISE
S'il y a bien une matière que je n'ai jamais aimée [...]
1112, 2016
LA TROISIÈME BOÎTE DE COULEURS MONTESSORI
Description du matériel Une boîte dans laquelle se trouvent 63 [...]
912, 2016
CARTE A CHOIX MULTIPLE : LES JOURS DE LA SEMAINE EN ARABE
Afin de faire travailler les jours de la semaine en [...]
912, 2016
LES HOMOPHONES GRAMMATICAUX
Pour l'étude des homophones grammaticaux comme ces/ses - a/à - [...]
612, 2016
BARRES ROUGES ET BLEUES (Suite)
Cela fait un moment que j'avais publié le début de [...]
312, 2016
ÉTUDE DES FLEUVES
En géographie, nous avons abordé la France (au programme du [...]
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