Cela fait un moment que j’avais publié le début de notre travail avec les barres rouges et bleues (retrouvez l’article ici), il est donc temps pour moi de vous partager la suite de notre travail.
Après avoir vu chacune des barres toujours en leçon en trois temps et trois par trois, j’ai couplé cet apprentissage avec mes plaques des chiffres rugueux pour lui montrer la graphie du chiffre qu’elle était en train de compter :
Une fois que les chiffres de 0 à dix sont acquis, on passe à l’étape suivante qui consiste à demander à l’enfant d’aller chercher la barre du trois, ensuite celle de neuf, etc… Les barres se trouvant évidemment sur un autre tapis un peu plus loin.
Je n’ai pas attendu l’acquisition complète de cette exercice pour lui proposer également de placer les étiquettes des chiffres sur les barres correspondantes. Le contrôle de l’erreur se fait en comptant tout simplement les segments de la barre choisie.
Et enfin j’ai créé un fichier, en m’inspirant de ceux trouvés sur le net, qui est un exercice que l’enfant peut faire en totale autonomie. Il choisit une carte, lit les chiffres un à un et vient placer à chaque fois la bonne barre les unes en dessous des autres.
Il s’auto-contrôle ensuite en retournant la carte qui montre le visuel de ce qu’il doit obtenir.
Je vous mets ce fichier en partage en dessous de l’article. Tous les fichiers que je crée vous sont offerts gratuitement, en revanche en cas de partage merci de mettre le lien du site et non le fichier directement.
Voilà donc ou nous en sommes aujourd’hui !
Suite au prochain épisode 
